Тема: Двойные согласные.

 

-Ребята, запишите число – Пятнадцатое декабря. Классная работа.

Работа по теме урока.

 1) Работа по учебнику. Стр. 117, Упр. 188

- Прочитайте слова. Что обозначает каждое слово?                                                                        Аппетит – желание есть.

Ванна – большой, обычно продолговатой формы сосуд для купания, мытья.

Вожжи – часть упряжи, ремни, веревки с 2 сторон прикрепленные к удилам для управления лошадью.

Доллар – денежная единица США.

Касса – аппарат, на котором отпечатываются талоны с указанием полученной суммы, а также место, где находиться этот аппарат.

Килограмм – единица массы равная 1000 грамм.

Перрон – пассажирская платформа на железнодорожной станции.

Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности.

Ссора – состояние взаимной вражды.

Тонна – единица массы равна 1000 кг

-Прочитаем слова еще раз.                                                                                                                                              - А теперь закройте кончиком карандаша одну букву из удвоенных в словах ванна, вожжи, касса, тонна и прочитайте эти слова .

- Что изменилось?                                                       

 -Как произносятся удвоенные звуки в таких словах?                                                                                                                                  - Сделаем вывод.                                                                                                                                            (На месте удвоенных согласных звук долгий, он тянется, поэтому в слове пишется удвоенная согласная)

- Для чего нам надо знать этот вывод?  

-Спишите слова, подчеркните удвоенные согласные. 

 

- Прочитайте правило на стр. 117.

-Итак, как поступать со словами? (Запомнить или проверять написание по словарю)

- Значит, это орфограмма, какая? (непроверяемая)

- Давайте обратимся к орфографическому словарю в учебнике стр. 136

- Проверяем, какие слова с этой орфограммой живут у нас в словаре?

- Класс, Россия, русский, суббота.

- С каким из этих слов мы не знакомы с первого класса?

- Суббота.

- Выпишите это слово.

- Кто знает лексическое значение слова?

- Суббота – шестой день недели, между пятницей и воскресеньем.                                                                    - Составим транскрипцию слова (один ребенок на доске).

Суб|бо|та [С У БОТА] – 3 слога, 7 букв, 6 звуков.

- Почему в слове суббота букв больше, чем звуков?

- Потому что звук [б] – долгий и тянется. На письме он обозначается двумя согласными буквами.

 

Стр.118 упр.190