Проверочный диктант по теме «Число и род имен существительных.

Форма проведения: проверочный диктант с грамматическим заданием.

Время проведения:  после изучения темы «Род и число имен существительных»

Цель: проверка речевых и орфографических, языковых умений и навыков.

Планируемые результаты:

– писать под диктовку текст в соответствии с изученными правилами правописания;

- проверять написанное, находить и исправлять орфографические ошибки на изученные правила, применять изученные правила правописания;

– находить главные (подлежащее, сказуемое) и второстепенные (без деления на виды) члены предложения;

- определять род и число имен существительных.

Диктант

Всё просыпается.

        Под высокой елью мы увидели муравейник. Снег стаял. Муравьи вылезли на тёплое солнце погреться. После долгой спячки они не бегают, а лежат. Проснулась и летучая мышь. Всё просыпается. Ожил пруд. В нём уже можно поймать рыбную мелочь. Попался на удочку и лещ.

        Начался разлив рек. Вода стала заливать всё вокруг. Как зверькам спасаться? Им нужна помощь. Часто можно подъехать на лодке и помочь бедным зверюшкам.(65 слов)

Грамматические задания:

1. В 1 и 3 предложениях подчеркнуть главные члены предложения.

2. Определите род  и число существительных в этих предложениях.